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    一个黑人老师狂吼：“这是歧视，这是红果果的歧视！这个乔治是个白人，他一定是个白人！”

    旁边的一个白人老师劝解：“乔治是个白人，但对我们也没有给什么优待啊！你看看我的，也登录不上去。”

    刚巧有学生过来，这位白人老师就指着那名学生说：“那个谁，把你的学号说一下。”

    往常很温顺的学生，像是碰到了坏人一样：“干嘛？我的学号，你用不了。我已经注册过了，真是太遗憾了啊！”

    那位黑人老师就更不高兴了：“这就是歧视！乔治胆敢把我们老师阻挡在网站之外，还有什么事情是他干不出来的？

    我强烈要求，校董会对这位搞区别对待的学生予以处罚。要不然，学生们都熟知的东西，我们居然不知道，不是太可笑了吗？”

    说处罚可能有点夸大其词，大家也都知道这位黑人老师平常的做派，常常以反种族歧视的斗士自居，未必非要把乔治怎么着。

    不过人家说的也有道理，学生们都玩得很熟老师却一点儿不知道，让这帮子更加心高气傲的老师实在是接受不能。

    在这些老师心里，全世界只有两所大学，一个是自己这边，一个就是隔壁的哈佛。要是让隔壁的老师知道了麻省理工的老师，居然连学生都教不了了，还不被人笑话死？

    几个电话打过去，乔治忙不迭地满口答应，并深刻承认了自己的错误。

    电话一挂断，乔治就对“前来视察工作”的李秀芹竖起了大拇指：“这是你们国家孙子的兵法吗？”

    “不，这是老子的哲学思想。”

    已经大概知道点汉语的乔治，点头赞叹不已：“老子果然要比孙子厉害，已经上升到哲学的高度了。”

    然后，这个小规模试用的校园bbs就开始了全面的升级和改版。不仅放开了登录人的身份，不再局限于学生用学号登录，也支持了本校其他人使用自己的职工证件号登录，同时增设了登录密码。

    理由也很强大：避免别人冒用他人名义登录，在网页上发攻击别人的言论。

    这个预想中最大的障碍，因为已经出现了相互谩骂的事件，而被认为是顺理成章的举动。

    大家都实名，都设置密码，你在网上的言论就等同于生活中的发言，自然就会谨慎许多，不至于出现胡乱辱骂，有辱斯文的举动。

    实在是忍不住了，也只能是展开辩论或者是拿出实证。

    真有本事，拿出照片也行啊！让无聊的一堆文字中展现一抹绿色，多美！
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